На прошлой неделе в Ульяновской области прошли различные правовые мероприятия для школьников и студентов, организаторами которых выступили члены Ульяновского регионального отделения Ассоциации юристов России — эксперты Государственного юридического бюро.

В Вешкаймском районе эксперт Госюрбюро Марина Кононенко провела урок права на тему «Уголовная ответственность несовершеннолетних за совершение преступлений против общественной безопасности» для учащихся 9 класса Вешкаймского лицея имени Б.П. Зиновьева. 
В рамках мероприятия ребятам напомнили, что такое преступление, уголовное наказание и возраст привлечения к уголовной ответственности. Также разобрали отдельные статьи Уголовного кодекса Российской Федерации и посмотрели тематический фильм. 

Правовая встреча на тему «Терроризм в Российской Федерации» состоялась также со студентами Павловского технологического техникума. Её организовала эксперт Госюрбю Иркя Хамидулина. 
На мероприятии учащиеся вспомнили основные положения Уголовного и Административного Кодексов Российской Федерации об ответственности за действия террористического характера, узнали о крупных террористических актах на территории России, а также поделились своими мыслями по поводу данного антисоциального явления.

В городе Ульяновске специалист в сфере права Наталья Полякова стала гостем средней школы 47 имени И.Я. Яковлева с обучающим правовым мероприятием на тему «Безопасность при использовании банковских карт».
Юным гражданам рассказали о том, как важно правильно, а главное безопасно управлять своими финансами, как избежать хищения с банковских карт и совершать покупки в сети. 
«Ребята активно включились в беседу, отвечали на вопросы и делились историями из своей жизни», — отметила юрист.

В Кузоватовском районе эксперт Госюрбюро Николай Топорков выступил организатором урока права для учащихся 1-го курса технологического колледжа. В ходе встречи юрист подробно разъяснил понятие «дропперство» и рассказал об ответственности за соучастие в мошеннических схемах. Отдельно рассмотрели важные вопросы, связанные с жестоким обращением с детьми, а также отметили способы защиты от физического, психологического и эмоционального давления.